A LUSICAL promoveu entre os dias 4 e 7 de junho de 2024, mais uma edição da Semana do Ambiente, tendo recebido nas suas instalações cerca de 150 crianças do 1ºciclo, do ensino básico das escolas da região.

No âmbito destas visitas, foi efetuada uma explicação do processo de fabrico de cal e das medidas de controlo dos aspetos ambientais associados a esta atividade que culminou com uma visita à fábrica que incluiu, entre outros locais, a Sala de Comando dos Fornos e a Secção de Ensaque onde puderam ver o funcionamento do robot a produzir paletes.

Foram momentos extraordinários que permitiram às crianças um contacto mais próximo com a realidade da fábrica e onde, inclusive puderam participar numa uma experiência de avaliação da reatividade da cal, visualizando o comportamento da cal em contacto com a água.

No âmbito desta iniciativa foi ainda lançado o desafio a todas as crianças de fazerem um desenho sobre a visita realizada, desenhos esses que serão elaborados nas respetivas escolas e entregues na LUSICAL para que o Júri constituído para o efeito possa fazer a seleção dos desenhos vencedores que serão premiados!

Esta é uma iniciativa que teve início em 2022 e que tem promovido uma proximidade entre a comunidade escolar da região e a LUSICAL, para que deste modo estas crianças possam ter acesso a um conhecimento mais alargado da realidade industrial da produção da cal.

Between the 4th and 7th of June 2024, LUSICAL promoted another edition of Environment Week, welcoming around 150 primary school children from schools in the region to its facilities.

As part of these visits, an explanation was made of the lime manufacturing process and the control measures for environmental aspects associated with this activity, which culminated in a visit to the factory that included, among other places, the Kiln Control Room and the Bagging Facility where they could see how the robot works to produce pallets.

These were extraordinary moments that allowed the children to have closer contact with the reality of the factory and where they were even able to participate in an experiment to evaluate the reactivity of lime, visualizing the behavior of lime in contact with water.

Within the scope of this initiative, the challenge was also launched for all children to draw a drawing about the visit carried out, drawings that will be drawn up in their schools and delivered to LUSICAL so that the Jury set up for this purpose can select the winning drawings that will be rewarded!

This is an initiative that began in 2022 and has promoted proximity between the region's school community and LUSICAL, so that these children can have access to a broader knowledge of the industrial reality of lime production.